01
오답을 짚습니다.
오답노트에 풀이를 돌아보며, 어떤 생각에서 막혔는지 찾습니다. 정답과 함께 틀린 이유를 살핍니다.
검단신도시 초·중등 수학
자기 말로 설명하며
배우는 수학.
찐수학은 초등·중등 학생이 개념을 이해하고, 풀이 과정을 자기 말로 설명하도록 돕습니다. 정답뿐 아니라 아이가 어떻게 생각했는지 살피며, 각자의 이해와 성장을 중요하게 생각합니다.
이런 아이와 함께하고 싶습니다
- 답은 구하지만 풀이 이유를 설명하기 어려운 아이
- 개념을 이해하기보다 공식을 외우는 데 익숙한 아이
- 틀린 문제를 다시 풀어도 같은 부분에서 막히는 아이
- 모르는 것을 편하게 질문하며 배우고 싶은 아이
아이의 막힘에서 시작합니다
배웠는데도,
왜 또 막힐까요?
정답을 확인하는 것만으로는 아이가 어디까지 이해했는지 알기 어렵습니다. 찐수학은 아이의 풀이와 설명을 함께 살핍니다.
01설명을 들으면 알겠는데,
혼자 풀면 막혀요.
혼자 풀면 막혀요.
02다시 풀었는데도,
비슷한 문제를 또 틀려요.
비슷한 문제를 또 틀려요.
막힌 부분을 그대로 넘기면 다음 학습에서도 어려움이 이어질 수 있습니다. 지금의 오답부터 차근차근 짚어갑니다.
실력을 쌓는 세 단계
틀린 문제 하나를,
제대로 아는 문제 하나로.
02
서로 설명합니다.
친구의 생각을 존중하며 설명하고 질문합니다. 서로의 풀이를 비교하며 더 쉽고 합리적인 방법을 찾습니다.
03
혼자 다시 풀어봅니다.
설명하며 정리한 내용을 자기 힘으로 적용해봅니다. 막히는 부분은 다시 확인하며 이해를 다집니다.
찐수학이 지향하는 교실“나는 이렇게 생각했어.”
“이 방법은 어떨까?”
“아, 이제 알겠다.”
“이 방법은 어떨까?”
“아, 이제 알겠다.”
아이 곁에서 길을 안내합니다
생각은 존중하고,
이해는 꼼꼼하게.
혼자 풀다 막히는 아이의 답답함을 살핍니다. 아이의 말을 듣고, 풀이를 확인하며, 다음 한 걸음을 함께 찾습니다.
- 틀린 풀이도 배움의 출발점으로 삼습니다.
- 아이의 말로 설명할 기회를 만듭니다.
- 친구의 질문과 제안을 존중합니다.
우리가 함께 향하는 모습
“이 문제, 내가 풀었어.”
전에 막혔던 문제를 풀어내고, 내 생각을 친구에게 설명하는 경험. 그 경험을 쌓으며 수학 앞에서 한 걸음씩 자신감을 키워갑니다.
혼자 풀어내는 실력이해하는 즐거움함께 배우는 자신감
학부모가 자주 묻는 질문
‘설명하는 수학’은 무엇인가요?
배운 개념과 풀이 과정을 자기 말로 표현하는 수업입니다. “왜 이렇게 풀었니?”라는 질문을 통해 아이가 이해한 부분과 아직 헷갈리는 부분을 함께 확인합니다.
틀린 문제는 어떻게 공부하나요?
틀린 이유를 짚고, 풀이를 설명한 뒤 혼자 다시 풀어보는 과정을 중요하게 생각합니다. 해설을 따라 쓰는 데서 끝내지 않고, 스스로 해결할 수 있는지 확인합니다.
초등과 중등 수업은 무엇을 중요하게 보나요?
초등은 개념의 의미를 이해하고 생각을 표현하는 힘을, 중등은 개념을 바탕으로 문제를 해결하고 풀이의 근거를 설명하는 힘을 중요하게 봅니다.
상담은 어떻게 신청하나요?
전화 032-719-7742 또는 찐수학 카카오채널로 문의해 주세요. 학생의 학년과 현재 고민을 알려주시면 상담에 도움이 됩니다.
수업은 누구를 위한 건가요?
수학을 잘하고 싶은 초등·중등 학생을 위한 수업입니다. 현재 학습 상태와 원하는 방향을 상담에서 함께 살펴봅니다.
친구에게 설명하기 어려워하는 아이도 괜찮을까요?
처음부터 긴 풀이를 말할 필요는 없습니다. 짧은 생각과 질문부터 꺼내며 참여할 수 있도록 돕는 방향을 지향합니다.
상담에서는 무엇을 이야기하나요?
현재 학년, 자주 막히는 문제, 사용하는 교재와 학습 습관을 이야기합니다. 최근에 푼 문제나 오답을 준비하면 아이의 상황을 살펴보는 데 도움이 됩니다.
찐수학 · 검단신도시
우리 아이의 수학,
어디서 막히는지부터.
잘하고 싶은 마음이 실력으로 이어지도록,
아이에게 필요한 시작을 함께 살펴봅니다.
상담을 준비하신다면
① 아이의 학년과 학습 고민
② 현재 사용하는 교재
③ 최근 풀이 또는 오답